为深化教育教学改革，促进专业建设、教育教学质量提升，以及迎接即将到来的师范类专业认证，2022年4月7日下午，我院全体教职工化整为零，各教研组积极组织开展课程教学大纲的研讨活动。运动人体科学教研组在组长万宇老师的带领下对课程大纲的格式及教学目标的撰写提出详细要求；足篮排教研组在组长刘南平老师的带领下对课程考核方式与内容合理性进行了研讨；体育人文教研组在陈洁老师的带领下解读学院有关课程大纲撰写新的细节要求和形式规范要求，就各位老师在撰写过程中出现的问题，针对课程思政部分进行了研讨；田径小球类在组长罗佳银老师的带领下对课程目标如何支撑毕业要求指标点，课程思政如何加入大纲中，课程考核的具体要求进行研讨；游泳、操类团队在组长沈黎明老师的带领下针对2022版大纲修订中遇到的问题进行了讨论；民族传统体育团队在组长王晓虎老师的带领下对大纲课程目标、毕业要求与考核内容间的对应关系进行了讨论。

课程大纲的修订是一个循序渐进的过程，只有持续改进，才能不断的提升专业建设和教育教学质量，从而推动教育教学改革，培养出对国家、对社会有用的综合性应用型人才。此次教研活动虽然在持续改进的道路上只是一次“整装待发”，但是为课程教学大纲的不断完善奠定了坚实的基础。